O presidente do Tribunal de Contas de Mato Grosso (TCE-MT), conselheiro Sérgio Ricardo, anunciou nesta sexta-feira (29.05) a abertura de uma análise aprofundada sobre os indicadores educacionais fornecidos pela Secretaria de Estado de Educação (Seduc-MT). A decisão foi motivada por informações que colocam sob suspeita a evolução do desempenho do Estado no Índice de Desenvolvimento da Educação Básica (Ideb).
A declaração foi feita durante visita técnica ao Almoxarifado da Secretaria Municipal de Educação de Cuiabá, no bairro Coxipó, ocasião em que o conselheiro também tratou de auditorias em contratos de livros e materiais escolares.
Segundo Sérgio Ricardo, a verificação foi solicitada ao relator responsável pelo acompanhamento da área da Educação no Tribunal. “Outra questão da Secretaria de Estado de Educação que eu já solicitei ao relator são os números apresentados pelo Governo do Estado e pelo ex-secretário de Educação, Alan Porto, sobre o Ideb”, afirmou.
O presidente do TCE citou a melhora da posição de Mato Grosso nos indicadores nacionais de educação e disse que o Tribunal pretende conferir se os resultados refletem efetivamente a realidade das escolas estaduais. “Temos informações de que não são esses os números reais. Que houve, que há possibilidade, não estou afirmando aqui, que há possibilidade de ter havido maquiagem nessa melhora do Ideb”, declarou.
Apesar da suspeita levantada, Sérgio Ricardo ressaltou que o Tribunal ainda não chegou a qualquer conclusão e que a auditoria servirá justamente para verificar a consistência dos dados apresentados. De acordo com ele, a análise abrangerá todos os critérios utilizados na composição do índice, incluindo os indicadores educacionais que contribuíram para a evolução do desempenho do Estado. “Nós vamos fazer uma avaliação completa em todos os itens que foram avaliados”, afirmou.
A declaração ocorre em meio a uma série de fiscalizações anunciadas pelo Tribunal de Contas na área da Educação. Além dos indicadores do Ideb, o órgão também iniciou apurações sobre compras de livros, kits escolares e outros materiais adquiridos por órgãos públicos.
